选题要"适时"。综述的最佳时机是：某个领域已经积累了足够多的研究（通常50篇以上相关文献），但尚未有系统性梳理。太早写，文献不够，综述没深度；太晚写，可能已经有人先写了，你的综述缺乏新意。

范围要"有边界"。综述不是"把某个大领域所有论文列一遍"，而是聚焦一个明确的问题或主题。例如，"大语言模型在教育中的应用"太宽，"大语言模型在K12英语写作反馈中的应用"就比较合适。明确的边界让综述有深度、有焦点。

分类框架是灵魂。综述的核心价值在于"分类"——你用什么框架把海量文献组织起来？按方法分（实验研究/问卷调查/案例研究）、按主题分（学习效果/教师接受度/伦理问题）、按时间分（早期探索/近期突破）——选择哪种框架取决于你的研究问题，但框架必须清晰、互斥、穷尽。

批判性分析是关键。低质量综述是"张三做了A，李四做了B，王五做了C"的流水账。高质量综述是"现有研究在X方面取得了进展，但在Y方面存在明显不足，特别是在Z条件下，目前还没有研究涉及"。每一类文献都要有"评价"——贡献是什么？局限是什么？

指向未来。好的综述不仅总结过去，更指向未来。在结论部分明确提出"未来研究议程"（Research Agenda）：哪些问题是当前研究没有解决的？哪些方法值得尝试？哪些交叉方向值得探索？这份议程会成为后续研究者的重要参考文献。

选题要"适时"。综述的最佳时机是：某个领域已经积累了足够多的研究（通常50篇以上相关文献），但尚未有系统性梳理。太早写，文献不够，综述没深度；太晚写，可能已经有人先写了，你的综述缺乏新意。

范围要"有边界"。综述不是"把某个大领域所有论文列一遍"，而是聚焦一个明确的问题或主题。例如，"大语言模型在教育中的应用"太宽，"大语言模型在K12英语写作反馈中的应用"就比较合适。明确的边界让综述有深度、有焦点。

分类框架是灵魂。综述的核心价值在于"分类"——你用什么框架把海量文献组织起来？按方法分（实验研究/问卷调查/案例研究）、按主题分（学习效果/教师接受度/伦理问题）、按时间分（早期探索/近期突破）——选择哪种框架取决于你的研究问题，但框架必须清晰、互斥、穷尽。

批判性分析是关键。低质量综述是"张三做了A，李四做了B，王五做了C"的流水账。高质量综述是"现有研究在X方面取得了进展，但在Y方面存在明显不足，特别是在Z条件下，目前还没有研究涉及"。每一类文献都要有"评价"——贡献是什么？局限是什么？

指向未来。好的综述不仅总结过去，更指向未来。在结论部分明确提出"未来研究议程"（Research Agenda）：哪些问题是当前研究没有解决的？哪些方法值得尝试？哪些交叉方向值得探索？这份议程会成为后续研究者的重要参考文献。